和巫妖同僚的学术聚会 第五十三章（2/5）

    “第二课，通灵咒文。”

    就是对无生命物质的灵魂附加仪式，材料是灵魂和凭依物，结果，也就是常说的灵物，根据出力的大小，或多或少的具有灵性。灵魂，可以是自己的，也可以是别的，区别在于自己的要好控制得多。

    施法时尽量独自一人，并且保持自身情绪的平稳，这和你的结果直接挂钩，周围人的情绪也是干扰因素，因为情绪具有传染性，这对于正在形成灵性的灵物来说格外敏感，暴躁等负面情绪更是灵物暴走的主要原因，当咒术结束之后，灵物的灵性基本确定，就像一个孩童迈入成年，不会再被三言两语干扰。

    然而这些因素，当施法者的魔力和意志足够强大时，都可以无视，这也是这些条件起初没有被重视的原因，按照巨龙先生的说法，教书这么多年，这种暴动还是头一回。

    暴动之后，想要控制也并不困难，只要重复施术进行安抚，前提是你的情绪足够平静，否则就是火上浇油。

    巨龙先生讲得足够细致，之后也没有再要求当场实践，和那些法杖暴走的学生确认了情况，进行了叮嘱，就宣布了下课。

    莱尔和巨龙走在回去的路上，巨龙关心了一下他昨晚没有上课的原因，然后给莱尔着重讲了一些通灵的注意事项。

    “疫医先生的天赋已经觉醒了？”