第五百一十六章：小吴老师（2/3）

按照需求理论分析。人在满足温饱生存的需求后，就会有更高级的追求，其中包括权力，社交，自我实现。自我实现通俗点讲就是理想，通常都可以归于竞技、研究、艺术创造与鉴赏这些内容。

像首席棋手喜欢玩人，他说这都是艺术，吴辉觉得难以评价。

只不过玩家们的追求其实都不高啊，或许是因为安全需求还没有满足，大家都活在水深火热之中，所以一个个都忙着加强自己。

这样看来，缺乏争斗的学院里倒是挺好的。至少大部分人都不会有危险。双胞胎待了几天似乎就喜欢上了在这里生活——唯一的问题是这里没网。但各种书籍视频漫画等经过审查部审查都会放到学院内部的资料库。大家可以随便翻阅。

所以审查部是一个可以与外界信息解除的地方，吴辉打算接下来以加入这个部门为目标。不过，他猜这个部门里有很多和自己一样是间谍的家伙。

外界并不知道审核部的存在，没法传达指令。不过你可以通过那些东西了解一下外界的最新信息。

就首席棋手这种招人方式，应该说他压根不在乎什么间谍。间谍们在内外传递消息的行为反而是一种有趣的游戏。

首席棋手最在乎的永远是好不好玩。

这种行为真的和杜子明很像。

上了几节课之后，学生倒是越来越多了。而且质量很高。毕竟能听懂并且愿意学习战术理论课程的人，不多。

吴辉更多是帮他们分析各种策略，对他来说这属于一种天赋，虽然并没有到什么军事学院具体学习过，但吴辉的水准一直很高。从小队作战到大规模指挥都十分精通。

现在这个教学过程也是让他把自己平时那些思维整理成体系的机会。

其实像他这样擅长战术的人还有挺多。就是愿意教大家的人不多。来上课的这些学生里好多也是擅长战术指挥的智力型玩家，但——

他们大多数都是吴辉的手下败将。

今天这些手下败将们来聆听一下自己当初是怎么输的。

这节课吴辉讲战术欺骗。也就是让敌人产生误判。他拿出自己骗过曹不择柯文北无名指以及队友蒲公英的那局游戏当作例子。