第八章 五音不全的启发（2/5）

这三人最可疑的是湛清波，傻子都能看得出，易文翰拒绝回答这种傻瓜问题，直接回答第二个问题，“进一步查，如果没有不在场证明，查指纹和DNA。”

“没错，”高朗胜券在握，“钟敬勋的笔记本上有指纹，现场还有不属于钟敬勋的血迹，凶器上锤子木柄上也有少量血迹，只要能够对上，准是凶手。”

刚刚易文翰也观察过三人的手掌，但毕竟是锤子木柄木刺造成的伤口流血，那么小的伤口经过这几天完全有可能彻底愈合，所以三人的手完好无损。看头面部，也没人挂彩受伤。易文翰不由担心凶手并不在这三人之中。

下午第二节课下课，吉时回到办公室，正好赶上音乐老师来串门，跟几个女教师聊天。

音乐女教师吐槽：“吉老师，你们班上那个赵谦今天可是把我给逗乐了。”

“怎么了？”吉时好奇。

“上午音乐课，我让全班合唱，总有一个声音鹤立鸡群，就是不在调上，声音还特别大。我也听不出是谁，结果赵谦的同桌举手告状，说赵谦总是跑调，声音还特别大，拐得她也跟着跑调。”

吉时被逗乐，赵谦的确是他们班的活宝，“这小子故意捣乱吧？”

“还真不是。我让赵谦自己站起来独唱，结果全班都笑得前仰后合，他自己完全听不出自己是跑调的。他就是个天生的五音不全。”

数学老师提问：“对了，为什么叫五音不全啊，我记得音调不只是五个吧？好像是七个吧？”

“那个不叫音调，叫音阶，一共有七个。”音乐老师说完，便张口就来，把七个音阶唱了出来，又倒着唱了一遍。

数学老师笑着说：“每天早上我都能听见您这样练嗓子。这不是七个嘛，为什么叫五音不全啊？”

音乐老师刚想回答，瞧见了吉时，便把接力棒给了他，“解释成语，还是让吉老师来吧。”

吉时在轻松的氛围内也是全身放松，闲聊似的给数学老师和其他等着答案的老师科普，“西方音乐是七个音阶，咱们中国是文明古国，音乐的发展也有悠久历史，但古乐曲是五个音阶，同西方有别。古中乐的五音相当于do、

e、mi、sol、la，少了fa和si。”

“怪不得叫五音不全，不叫七音不全啊。”数学老师恍然大悟。