第一百二十二章 反击（2/4）

这些都是要在日常训练中，反复训练，反复提醒士兵的。

另外一点就是通信，命令交流的问题。

这就要求士兵，组长，班长，排长，连长，营长都需要清楚标准化口语命令，同时还要懂战术手势，甚至包括旗号，以及军号等传达命令的手段。

这些又要求士兵、军官反复训练，背熟才行的。

一句话，这三三制战术没有半年一年去训练，别指望能灵活运用。

程钰青都当兵十几年了，听着方立功的讲解。

他完全懵了。

听不明白啊！

看着程钰青那傻眼的样子，方立功没好气地说：“没有听明白！”

程钰青将头如同逐木鸟一样，连连点头。

方立功眉头皱了一下，说：“我再说一遍啊！你记住清楚！”

方立功将黑板上的战术演绎图又抹掉。重新拿起一根粉笔说：“三三制战术呢，其实就是……”

又讲解了一遍，方立功问道：“这下懂了吧！”

程钰青真的很想点头的，但是……

他还是不懂啊！

他完全不明白为什么两个小组的组长相距要15米到25米之间。

这么稀疏的阵型，被敌人一个反冲锋，不就是容易被打穿了吗？

还有要是士兵没有听到，没有看到战术手势，该怎么办？

还有……

程钰青越听越糊涂，他有太多的问题了。

方立功看到自己讲解了2遍，对方还是没有明白。

他差点要抓狂了！

“你这么还听不懂的？我都说了两遍了！哪里不懂的？”