第五章 测试评定（2/2）

陈传看向面前的红拂，郑重抱刀一礼。

红拂凝注着他，同样抬起手，对他持刀一礼，然后一旋转，红衣飘荡之中，瞬息杳然无踪。

陈传见她消失不见，不禁思索了一下，果然还是虚幻的么？

他抬起刀，刀身上的碰撞是真实无虚的，这又是怎么做到的？

他琢磨了下，根据之前看到的介绍，红拂能表现出那种真虚难辨的程度，说不定是利用了生物场域的力量。

红拂作为总院的生物意识体，可以负责对每个学员测试，这里或许还包括学院教师，其能提升的层次可能比想象的还高，所以正常情况下，对上红拂几乎不可能赢，这回算是取了一个巧。

当然更重要的是，还在于红拂愿意遵守自己所制定的规则，或者说她自己被规则所拘束，所以利用好规则，有时候是非常有用的。

转过念头后，他问：“红拂，学院是通过我的评分来决定课程的么？”

那声音说：“是的，学院通过学员的表现和评分来测定学员的水平，并推荐相应的课程和训练计划。”

“所以每一个人都是不一样的？”

“是的。”

陈传点点头，这倒是能理解的，这样对每个人都可以进行不同的更为专业的指导，总院的水平的确更高。

他说：“我想看看学院的推荐。”

“根据学员陈传的战斗表现，学院推荐课程及训练如下：

一，兵击技巧课程。此课程用以提升学员的格斗技巧，学员可以自行选择相关课程的老师，也可以通过平台推荐分配。

注意：鉴于学员在该项目内评分为下，此课程属于强制学习范畴，目前已列入考核类目。

二、强化训练课程。建议学员选择高效呼吸法及相对应的劲法，以提升伱的力量释放及运用效率。此非强制学习课程，请学员自行判断。

三、根据多方面综合评估，学员陈传能达到第三限度的成功率为百分三十五，故学院提出如下建议：

光照辅助训练，此项训练可以对骨骼筋膜等异化组织起到有较强加强作用，同时可服用药物以保持肌体强健。

备注一：如果学员以‘强化骨骼手术、植入改造肌体、神经系统增强、内分泌系统移植’等植入体代替，可以忽略此建议。

备注二：如果学员有定向训练计划，除去强制考核课程，其余可选择自主训练。”

陈传依次看下来，感觉这些建议真的很有用，虽然这是没有使用第二我的情形下得出的结论，可要是能强壮本体，第二我同样能得到提升，所以很有价值。

第一种需要完成的课程他尤为注意，技巧的确是他的短板，这也没办法，他学习格斗的时间很短，并不像其他的学员那样从小开始训练。

他之前遇到的对手，主要就是利用力量和速度去碾压，尽量避免去使用技巧，但到了这里，看来是要补足了，并且这还被列为必考项目，那下来一部分重点就要放在这里。

他试着用查询了下这方面相关的老师，界面罗列出来了十几个人，每个人下面都有教学评分，只是……

这些课程全都是要付费购买，越是优秀的老师收费越高。

这里还分两种，通用课程和精讲课程，通用是一名老师给多名学生上课；而精讲课程，可以聘请导师进行详细的一对一的讲解，这就如同阳芝武毅的指导老师，只是在总院里老师同样是有教学评价的，所以不用怕糊弄人。

他看到有些打分比较高的老师课程已经排满了，显然很受欢迎。

目前这些老师还在休假，所以他没有立刻做出选择，准备回头再仔细看看。

至于学院的第二项建议，选择高效呼吸法及相对应的劲法，以提升力量释放及运用效率。其实他已经有了，那就是烘炉呼吸法，只是刚才他并没有运用出来。

何啸行告诉他，这是纯净派的成果之一，是用以对抗其他派别的秘法。

假使是这样，烘炉呼吸法的价值可能比想象中还要高。

这方面既然有了，也非强制，那么可以暂时先不管。

至于烘炉呼吸法是否有相对应的劲法技巧，或许可以试着发电报问问。